EL PLACER

“Narración oral e incentivo a la lectura”

El libro es la caja de Pandora que nos llevará a mundos insospechados.

¿Qué mundo agradará a cada visitante de un libro?

Sin duda miles de mundos querrán ser descubiertos, tal vez deseemos leer cosas muy diferentes para conocer cada uno su mundo; y en esas diferencias, hasta podríamos preguntarnos si TODOS DESEAMOS LEER.

El vértigo y la urgencia no suelen ir de la mano con el placer. Si nos internamos en esta palabra que es la que nos llevará de la mano plácidamente hasta el deseo del encuentro con el libro, podríamos recordarla como aquello agradable, satisfactorio y alegre que nos regocija, pero si además sumamos ese otro significado que pocos recuerdan: PLACER, “banco de arena llano y extenso en el fondo del mar donde se depositan partículas de oro u ostras perleras”… entonces todo podrá tomar otra dimensión.

Aceptemos que la recuperación del instante de placer que nos provoca una lectura, debe ser rescatado, recordado, nos lleve el tiempo que nos lleve, y que “apuesto un banco de arena lleno de ostras perleras”, no será tanto.

La actividad es un disparador en sí misma, con la que queda una puerta abierta para que cada niño transite el acceso a la literatura y a la creatividad, desde un lugar de plena libertad, porque desde allí se construye la imaginación y se desarrolla el deseo por aquello que he descubierto.  La imaginación puede y debe trabajarse, con las herramientas necesarias y el marco de libertad para ese desarrollo, más la cercanía de los docentes y los libros, el vuelo está asegurado. Cada niño será además un portavoz con su núcleo afectivo/familiar, convirtiéndose en semilla de aquello que pueda parecer haberse perdido.